Anastassia Espinel Souares nacida en
Cherepovetz, Rusia. Es docente universitaria e historiadora, graduada en
ciencia histórica con doctorado del Instituto de América Latina de la
Academia de Ciencias de Rusia. Gran parte de su vida la ha vivido en Moscú. Es
una viajera infatigable por regiones del mundo como Perú, España,
Ucrania, Bielorrusia, los países del Báltico y del Asia Central y Ecuador.
Entre sus obras se destacan: El Hombre de las Flores, Sol de Libia, Masinisa
León del Atlas, Las Aventuras Neolíticas, Las Amapolas de Partia, Auca sin
Nombre,El Mensajero y La Montaña de la Diosa Luna. En la actualidad reside en
Bucaramanga, Colombia, se desempeña como profesora en la Universidad
Industrial de Santander (UIS) y la Universidad de Santander (UDES). Conozco más sobre Anastassia Espinel Souares
En La Montaña de la Diosa Luna, la frescura narrativa de esta obra literaria nos invita a abordar a
través de ella los planteamientos diversos que su autora nos proyecta en las
variadas temáticas que nos propone en este libro de 88 páginas. En esta
ocasión, les propongo adentrarse en la producción textual de sus reflexiones,
teniendo en cuenta hilar muy fino, con espíritu crítico y con delicadeza al
llevar a la escritura vuestro trabajo. Además, hemos de tener en cuenta tanta
riqueza de contenidos: la muerte, la vida, las costumbres, la cultura romana, la cultura
garamante, los demonios, el medio ambiente, la juventud, la madurez, el dinero,
los diálogos de Fulvio y Afaneor, la esperanza, las guerras, el poder, la
soledad, la esclavitud, los valores humanos, la riqueza, la relación humana y
animal, los misterios, la pobreza, la libertad, el desierto, la montaña, la
maldad, la sabiduría, las mujeres, las
diferencias sociales, los símbolos, la magia y las tradiciones. Todos estos
elementos los fui recogiendo a medida que ustedes los estudiantes de 10° 01 y
02 disfrutaban de la actividad lectora en la biblioteca de nuestra institución
y los escuchaba cuando hacían comentarios sueltos sobre lo leído a medida que
avanzaban en la lectura.
EN ESTE ESPACIO SÓLO COMENTAN LOS ESTUDIANTES DE 10° 01 Y 02